Academia je med 28. in 29. majem 2024 sodelovala na drugem transnacionalnem projektnem srečanju v okviru Erasmus+ projekta eVETbikes, ki je potekalo v kampusu EGO Bicycle v Ankari, Turčija. Academijo sta zastopala Majda Kralj in Bojan Dapčević, ki sta se pridružila partnerjem iz Turčije, Češke in Romunije pri promociji trajnostnih praks v poklicnem izobraževanju in ozaveščanju o trajnostnem življenjskem slogu.
Dvodnevni dogodek je združil teoretične vpoglede in praktične aktivnosti ter ustvaril celovito in privlačno izkušnjo za udeležence. Glavni poudarki dogodka so vključevali:
- Pregled projekta in ciljev: Partnerji so delili svoj napredek pri realizaciji ciljev projekta ter razpravljali o trajnosti v izobraževanju.
- Interaktivne delavnice: Udeleženci so sodelovali v dinamičnih razpravah o inovativnih pristopih za vključevanje trajnostnih praks v poklicne izobraževalne programe.
- Tekmovanje v popravilu električnih koles: Ekipe so pokazale svoje tehnične spretnosti in sposobnosti reševanja problemov pri reševanju praktičnih izzivov pod časovnimi omejitvami.
- Dirka z električnimi kolesi: Udeleženci so prikazali svoje praktično znanje o uporabi električnih koles v živahni dirki, ki je poudarila zabavnost in praktičnost trajnostne mobilnosti.
Majda Kralj in Bojan Dapčević sta aktivno sodelovala v razpravah o vključevanju trajnostnih principov v poklicno izobraževanje ter izboljšanju okoljske ozaveščenosti mladih. S tem sta soustvarjala pomembne razprave o razvoju kurikuluma in praktičnih pristopih k trajnosti v izobraževanju.
Srečanje je vključevalo tudi neformalne priložnosti za mreženje, ki so udeležencem omogočile izmenjavo idej, deljenje dobrih praks in raziskovanje možnosti za prihodnje sodelovanje. Razprave so bile osredotočene na inovativne metode vključevanja študentov in skupnosti v trajnostne prakse ter na krepitev partnerstev med sodelujočimi organizacijami.
Srečanje je poudarilo skupno zavezanost vseh partnerjev k trajnosti, kar je pustilo trajen vtis na udeležence. S kombinacijo izobraževanja, praktičnih izkušenj in sodelovanja je dogodek pokazal, da je trajnost v poklicnem izobraževanju dosegljiva s skupnimi napori.
Zanima vas, kako je študij ob delu videti v praksi?
Vir: Academia (6. 6. 2024).
