Projekt na kratko.
Zakaj DGvet-30.
Poklicne šole porabijo veliko energije, a je redko merijo. DGvet-30 v štirih državah uvaja digitalno spremljanje porabe energije, dobre prakse obnovljivih virov in trajnostne prakse v poklicnem in strokovnem izobraževanju, s posebnim poudarkom na vključevanju žensk.
Projekt je razdeljen v pet delovnih paketov: vodenje, dobre prakse OVE, digitalizacija in spremljanje porabe energije, trajnostne prakse in vključevanje žensk ter diseminacija.
Cilji in rezultati
- WP2: zbirka dobrih praks obnovljivih virov energije v šolah
- WP3: digitalizacija in spremljanje porabe energije v živo
- WP4: trajnostne prakse in vključevanje žensk v poklicno izobraževanje
- rezultat Academie: sistem za spremljanje porabe elektrike v živo (april 2026)
- rezultat Academie: pilot pametne učilnice SwitchBot na kampusu Maribor (september 2025)
4 partnerjev iz 4 držav.
| Partner | Država | Vloga |
|---|---|---|
| Usurbilgo Lanbide Eskola | Španija | koordinator |
| Scuola Centrale Formazione | Italija | partner |
| Temizel-Ünlü MTAL Karaman | Turčija | partner |
| Academia, višja strokovna šola | Slovenija | partner |
Partner.
Academia je na kampusu Maribor vzpostavila pilot pametne učilnice (senzorji oken, samodejno upravljanje projektorjev, klime in luči) in sistem za spremljanje porabe električne energije v živo, ki ga uporabljajo študenti Energetike in Računalništva.
Objave o projektu.
Projekt DGvet-30: skupaj za zeleno in trajnostno izobraževanje
Predstavitev projekta in delovnih paketov.
Pilotna izvedba pametnih rešitev na kampusu Academia Maribor
Senzorji, avtomatizacija učilnice in prvi podatki.
Sistem za spremljanje porabe električne energije v živo
Academia je vzpostavila merjenje porabe v realnem času.
Zeleni preboji v Zubieti
Partnersko srečanje pri koordinatorju v Baskiji.
Vprašanja o projektu DGvet-30? Pišite nam.
Projektna pisarna Academie odgovori v enem delovnem dnevu. Šole, podjetja in občine vabimo tudi k novim prijavam – Erasmus+, Interreg, Creative Europe, Horizon Europe, EIT.
