Ob 30-letnici višjega strokovnega šolstva v Sloveniji je razstavni prostor višjega strokovnega šolstva in Academie na MOS v Celju obiskal predsednik Vlade Republike Slovenije Janez Janša. V pogovoru s predsednikom Skupnosti višjih strokovnih šol Republike Slovenije mag. Gregorjem Rakom, podpredsednikom Žanom Dapčevičem in generalnim sekretarjem Miho Zimškom se je podrobneje seznanil z modelom dualnega višješolskega študija ter poudaril pomembno vlogo višjega strokovnega izobraževanja pri neposrednem povezovanju izobraževanja s potrebami gospodarstva in trga dela. Jubilej je skupaj s predstavniki višjih strokovnih šol simbolično obeležil tudi z rezanjem torte ob 30-letnici višjega strokovnega šolstva v Sloveniji.
Predsednik vlade Janez Janša je 16. septembra uradno odprl letošnji MOS – Svet poslovnih priložnosti v Celju, enega osrednjih dogodkov slovenskega gospodarstva in podjetništva. Posebno mesto ima letos na sejmu tudi povezovanje znanja in gospodarstva ter predstavitev sodobnih tehnologij, novih poklicev in izobraževalnih programov.
Kjer se izobraževanje sreča z gospodarstvom
Prav to je že več kot tri desetletja temelj načina izobraževanja na Academii.
Naš model višješolskega strokovnega izobraževanja temelji na tesnem povezovanju teoretičnega znanja, praktičnega izobraževanja in gospodarstva. Pomemben del študija študenti opravijo neposredno v podjetjih, kjer pridobivajo delovne izkušnje, sodelujejo pri konkretnih projektih ter razvijajo kompetence, ki jih delodajalci dejansko potrebujejo.
Academia je danes povezana z več sto podjetji in organizacijami, ki sodelujejo pri praktičnem izobraževanju, projektih ter zaposlovanju naših diplomantov.
Prav neposredna povezava z delovnim okoljem je ena največjih prednosti višjega strokovnega šolstva. Njegov cilj ni zgolj prenos znanja, temveč predvsem usposabljanje posameznika, da lahko pridobljeno znanje takoj uporabi v realnem delovnem okolju.
30 let višjega strokovnega šolstva v Sloveniji
Letošnji MOS ima za višje strokovne šole tudi poseben simbolni pomen, saj obeležujemo 30 let višjega strokovnega šolstva v Sloveniji.
V študijskem letu 2025/2026 se je na višjih strokovnih šolah izobraževalo skoraj 10 tisoč študentov, kar četrtita vpisanih v dodiplomsko terciarno izobraževanje. Višje strokovno izobraževanje je v treh desetletjih postalo pomemben del slovenskega terciarnega izobraževanja, predvsem zaradi izrazito praktične naravnanosti in tesne povezave z delodajalci.
Jubilej smo na razstavnem prostoru simbolično obeležili tudi skupaj s predsednikom Vlade RS Janezom Janšo, ki je prerezal torto ob 30-letnici višjega strokovnega šolstva v Sloveniji.
Ob obisku se je predsednik vlade podrobneje seznanil tudi z načinom študija in z vlogo podjetij pri izobraževanju bodočih strokovnjakov.
Izobražujemo za potrebe gospodarstva
Na Academii razvijamo študijske programe na področjih, kjer gospodarstvo potrebuje sodobna strokovna znanja – od ekonomije, računovodstva, kadrovskega managementa in digitalnega marketinga do računalništva in informatike, umetne inteligence, strojništva, gradbeništva, varovanja in medijske produkcije.
Skupni imenovalec vseh programov ostaja enak: študente čim bolj približati realnemu delovnemu okolju in jim omogočiti razvoj kompetenc, ki imajo neposredno vrednost na trgu dela.
Hiter razvoj umetne inteligence, digitalizacije in novih tehnologij ter pomanjkanje ustrezno usposobljenih kadrov pomenijo, da bo takšno povezovanje izobraževanja in gospodarstva v prihodnjih letih še pomembnejše.
Prihodnost izobraževanja ni samo v znanju. Je v sposobnosti, da to znanje uporabimo v realnem svetu.
Na naslednjih 30 let znanja, prakse in povezovanja z gospodarstvom
Ob 30-letnici višjega strokovnega šolstva lahko pogledamo nazaj na tri desetletja razvoja, hkrati pa predvsem naprej.
V času, ko se potrebe gospodarstva spreminjajo hitreje kot kadarkoli prej, bo sposobnost izobraževalnih ustanov, da se hitro odzivajo na nove poklice, tehnologije in kompetence, ključna za konkurenčnost Slovenije.
Na Academii bomo zato tudi v prihodnje gradili na povezovanju študentov, predavateljev in podjetij ter na modelu izobraževanja, pri katerem se znanje začne v predavalnici, svojo pravo vrednost pa pokaže v praksi.
Zanima vas, kako je študij ob delu videti v praksi?
Vir: Academia (16. 9. 2026). Fotografije: arhiv Academie.
