V diplomskem delu z naslovom Estetika nepopolnosti v video produkciji raziskujem pojav različnih napak in artefaktov v video sliki ter njihovo preobrazbo iz tehničnih pomanjkljivosti v estetska sredstva.
Želel je ugotoviti, ali gledalec nepopolnosti vedno prepozna kot napake ali pa jih v določenih kontekstih lahko dojema kot umetniški element, ki prispeva k avtorski izraznosti in čustvenemu doživetju.
V diplomskem delu z naslovom Estetika nepopolnosti v video produkciji raziskujem pojav različnih napak in artefaktov v video sliki ter njihovo preobrazbo iz tehničnih pomanjkljivosti v estetska sredstva. Želel je ugotoviti, ali gledalec nepopolnosti vedno prepozna kot napake ali pa jih v določenih kontekstih lahko dojema kot umetniški element, ki prispeva k avtorski izraznosti in čustvenemu doživetju. Zanimalo me je tudi, kje poteka meja med napako, ki je posledica omejitve tehnologije, in estetskim sredstvom, ki ga zavestno uporabimo pri ustvarjanju video vsebin.
Zakaj je problem resničen
V diplomskem delu z naslovom Estetika nepopolnosti v video produkciji raziskujem pojav različnih napak in artefaktov v video sliki ter njihovo preobrazbo iz tehničnih pomanjkljivosti v estetska sredstva.
Metoda
Kaj je nastalo
Želel je ugotoviti, ali gledalec nepopolnosti vedno prepozna kot napake ali pa jih v določenih kontekstih lahko dojema kot umetniški element, ki prispeva k avtorski izraznosti in čustvenemu doživetju. Zanimalo me je tudi, kje poteka meja med napako, ki je posledica omejitve tehnologije, in estetskim sredstvom, ki ga zavestno uporabimo pri ustvarjanju video vsebin. V teoretičnem delu je se osredotočil na to, kako nastajajo različne vrste nepopolnosti, kaj pomenijo in kakšen videz imajo v praksi.
Analiziral je tako digitalne artefakte, kot so kompresijski učinki, kot tudi analogne nepravilnosti. Pri vsakem primeru je se vprašal, kako jih ustvarjalci uporabljajo namerno, kakšne učinke s tem ustvarijo pri gledalcu in v katerih primerih so bili ti pojavi sprejeti kot estetska sredstva. Pri razlagi je se opiral tudi na koncept the aesthetic of failure, ki v nepopolnosti vidi ustvarjalni potencial.
Posebej zanimivo se avtorju je zdelo raziskati animacijo in videoigre, kjer so vizualne nepravilnosti uporabljene na edinstvene načine, pogosto kot del pripovedi ali za ustvarjanje posebne atmosfere. Raziskovalni pristop je oblikoval na osnovi kvalitativnih metod, s poudarkom na študijah primerov ter primerjalni in besedilni analizi izbranih prizorov in videospotov. Skozi te primere je ugotavljal, kako so bile nepopolnosti uporabljene, kaj so prispevale k estetiki dela ter kako bi bile doživete, če bi nastale nenamerno.
V praktičnem delu je ustvaril kratek video, v katerem je prikazal uporabo nekaj izbranih učinkov nepopolnosti. S tem je želel ponazoriti ne le njihovo vizualno podobo, temveč predvsem njihov vpliv na gledalčevo zaznavo. Pri vsakem učinku je razmišljal, kako bi ga občinstvo razumelo, če bi bil posledica tehnične napake, in kako ga dojema, če je očitno uporabljen kot estetsko sredstvo.
Ta refleksija avtorju je omogočila bolje razumeti razliko med nehotenimi napakami in zavestnimi ustvarjalnimi odločitvami.
Objavljeno 9. 9. 2025 · licenca CC BY-NC 4.0 (besedilo in PDF diplomskega dela; fotografije in videi © Academia) · izvirna objava: academia.si.
Slike, sheme in zaslon

Še iz modula Video produkcija

Uporaba umetne inteligence pri snemanju in produkciji videa

Vloga kratkih izobraževalnih videov na socialnih omrežjih pri oblikovanju osebne blagovne znamke na področju fitnesa

Uporaba fotogrametrije za ustvarjanje virtualnih scenografij v videoprodukciji
Želite v dveh letih narediti tak projekt?
Pustite e-pošto. V enem delovnem dnevu dobite osebni odgovor karierne svetovalke: ali je modul pravi za vas, kako se prizna vaša služba kot praksa in koliko stane – plus predmetnik, urnik in cenik.
Go Higher.